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Diplomado en Evaluación del Niño y del Adolescente y Manejo de los Trastornos de la Conducta y Emocionales
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EAN99200002001990002C
ECTS2 créditos
Período de matrículaHasta 26/12/2024
Inicio27/12/2024
Fin25/4/2025
Tu selección
Total:
Última convocatoria 2024
3,100,000
COP2,325,000
COP(IVA Incluido)
Tarjeta de crédito, débito bancario, consignación y pagos en efectivo.
Pago SEGURO al 100%
Garantía de Editorial Médica Panamericana
La Psiquiatría del niño y del adolescente se caracteriza por la complejidad de los temas que estudia y el reto de llevar a la práctica clínica los resultados de la investigación. Por otra parte, el diagnóstico de los niños y adolescentes, en cuyo proceso es tan importante la familia, requiere la especial capacidad y habilidad del médico para llegar al diagnóstico correcto y decidir el tratamiento. Todo ello explica que la formación continuada para la práctica diaria y la puesta al día en los nuevos avances científicos requieran la existencia de un curso como el que esta iniciativa ofrece.
En el presente curso se abordan aspectos fundamentales de la psiquiatría del niño y del adolescente tan relevantes como la ética, la psicofarmacología del niño y adolescente o la epidemiología, así como los fundamentos de la formación e investigación en este campo y el abordaje psiquiátrico de estos pacientes en situaciones especiales.
- Conocer los principios de psicofarmacología más relevantes para el paciente pediátrico y adolescente.
- Conocer las diferentes modalidades de terapia en el tratamiento de los diferentes trastornos psiquiátricos.
- Reconocer los conflictos éticos que pueden surgir en el manejo y tratamiento del niño o adolescente con trastorno psiquiátrico.
- Entender la relación existente entre la práctica clínica, la formación y la investigación y su implicación en la psiquiatría del niño y del adolescente.
- Adquirir una perspectiva histórica sobre la psiquiatría de niños y adolescentes y su evolución hacia una ciencia basada en la evidencia y en datos empíricos.
- Identificar las principales patologías psiquiátricas en pacientes preescolares.
- Reconocer y manejar situaciones clasificadas como urgencias.
- Describir los principales problemas derivados del uso de las nuevas tecnologías en niños y adolescentes.
- Conocer los trastornos principales derivados de modelos familiares específicos.
- Identificar mediante casos clínicos los diferentes trastornos psiquiátricos en pediatría.
- Psiquiatras de niños y adolescentes.
- Residentes de Psiquiatría infantil o adultos.
- Pediatras y neuropediatras.
- Residentes de Pediatría.
- Psicólogos.
- Psicopedagogos.
La aprobación de la totalidad del diplomado conllevará a la obtención de un certificado acreditado por la Universidad El Bosque con 90 horas y 2 créditos académicos.
La realización del diplomado aporta conocimientos para el alumno que contribuyen con su desarrollo profesional.
- Título: Diplomado en Evaluación del Niño y del Adolescente y Manejo de los Trastornos de la Conducta y Emocionales
- Créditos Académicos: 2
- Horas: 122 horas lectivas
- Este título aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo.
Solicitada acreditación universitaria a:
Dra. Paola Tejada
Módulo 1. Manejo de los trastornos de conducta
- Diagnóstico y manejo del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
- Diagnóstico y manejo del abuso de sustancias en adolescentes.
- Trastornos del comportamiento.
- Diagnóstico y manejo de los trastornos de Tourette y de tics.
Módulo 2. Manejo de los trastornos emocionales y del desarrollo
- Diagnóstico y manejo de los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes.
- Diagnóstico y manejo de los trastornos del humor en niños y adolescentes (depresión mayor, TB y psicosis).
- Diagnóstico y manejo de la conducta alimentaria.
- Diagnóstico y manejo del Trastorno Generalizado del Desarrollo (TEA).
Módulo 3. Evaluación y diagnóstico
- Evaluación y diagnóstico de los adolescentes. El encuentro médico-paciente.
- Evaluación y diagnóstico del niño pequeño. Un reto de la práctica diaria.
- Pruebas de imagen. Utilidad para la clínica y para la investigación.