Diploma de Experto en Atención al Paciente Neurocrítico

El especialista que realice este curso tendrá capacidad de análisis, síntesis y toma de decisiones en el tratamiento de pacientes neurocríticos.

Las patologías neurológicas pueden llegar a poner en situaciones de riesgo vital crítico a quienes las padecen. Los pacientes neurocríticos suelen presentar complicaciones neurológicas y sistémicas lo que precisa una atención especializada en unidades de intermedios e intensivos. Por ello, es importante que el especialista que las trate actualice sus conocimientos sobre la identificación, la reanimación inicial, la monitorización, el diagnóstico, el tratamiento y el pronóstico del paciente neurocrítico.

Este curso, 100% online, dividido en cinco módulos, repasa los criterios diagnósticos y tratamientos de las complicaciones derivados de patologías neurológicas el traumatismo craneoencefálico (TCE), la hemorragia subaracnoidea (HSA), el ictus isquémico y hemorrágico, el estatus epiléptico, la encefalopatía y las infecciones del sistema nervioso.

El programa formativo revisa también la aportación de la neuromonitorización, la neurorradiología, la neurofisiología, la neurocirugía, el manejo anestésico y las unidades de críticos con las últimas novedades para mejorar la formación de los profesionales que tienen que tratar estos pacientes.

El curso completa su temario con el estudio de las complicaciones sistémicas respiratorias, hemodinámicas, infecciosas, renales y nutricionales más frecuentes y su reconocimiento, manejo inicial y mantenimiento de estos enfermos para intentar mejorar la morbimortalidad de estos pacientes.

Con la matrícula de este curso, te obsequiamos con el libro (incluye versión digital) Atención al Paciente Neurocrítico de los directores Luisa Corral Ansa y Pere Cardona Portela

• Capacidad de aprendizaje y responsabilidad: capacidad de análisis, de síntesis, de visión global y de aplicación de los conocimientos en la práctica y capacidad de tomar decisiones y adaptarse a las situaciones.
• Trabajo en un equipo multidisciplinar: capacidad de colaborar con otros y contribuir a un proyecto común y capacidad de colaborar en equipos multidisciplinares.
• Compromiso crítico.
• Capacidad comunicativa.

Médicos en formación y especialistas de las siguientes especialidades:

• Medicina Intensiva, con interés en monitorización y soporte multiorgánico.
• Anestesiología y Reanimación, con interés en reanimación y cuidados críticos.
• Neurología, con interés en epilepsia, patología cerebrovascular.
• Neurocirugía.
• Radiología-diagnóstico por Imagen, con interés en radiología neurológica/ neurorradiología.
• Neurofisiología.
• Medicina de Urgencias. ¿Cuáles son las características y requisitos necesarios para acceder a los diferentes cursos de Editorial Médica Panamericana (EMP)?

El curso ha sido diseñado de acuerdo a las directrices del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) y la superación de los criterios de calificación supondrá la obtención de un Certificado académico electrónico de la superación de un título propio de Diploma de Experto otorgado por el Instituto de Formación Continua-IL3 de la Universidad de Barcelona equivalente a 25 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

Este Certificado académico aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo. No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su Comunidad Autónoma ya que están sujetas a cambios.

• Título: Diploma de Experto en Atención al Paciente Neurocrítico
• Créditos ECTS: 25
• Horas: 625 horas lectivas

La metodología docente del Diploma de Experto en Atención al Paciente Neurocrítico pone el foco en el estudio y en la actualización de los fundamentos teóricos, así como el entrenamiento y la simulación de la aplicación de dichos conocimientos a la práctica clínica. De esta forma, el alumno es capaz de realizar un análisis crítico de la materia y desarrollar las competencias necesarias para tener un criterio de calidad en la atención al paciente. Con el fin de alcanzar los objetivos docentes, este curso se ha diseñado con diferentes recursos didácticos. A continuación se indica el tiempo estimado de dedicación del alumno en función de cada recurso.