Experto del Manejo Urgente de la Patología Infecciosa

Actualiza los conocimientos en patología infecciosa para un correcto abordaje diagnóstico y terapéutico de la sepsis. Incluye el libro "Manejo de Infecciones en Urgencias" de los autores SEMES, Juan González Del Castillo, Agustín Julián Jiménez y Francisco Javier Candel González

Actualiza los conocimientos en patología infecciosa para un correcto abordaje diagnóstico y terapéutico de la sepsis.

Alrededor del 15% de las asistencias que se efectúan de manera urgente están relacionadas con procesos infecciosos. Ante un paciente con sospecha de infección, se debe procurar establecer un diagnóstico etiológico certero e iniciar el tratamiento antibiótico, principalmente de manera empírica. Por ello, y debido a los cambios sustanciales que se producen en el abordaje diagnóstico y terapéutico de la sepsis, resulta imprescindible la actualización en patología infecciosa.

La sepsis tiene una mortalidad 5 veces mayor que la relacionada con el síndrome coronario agudo o el accidente cerebrovascular. La instauración de un tratamiento antibiótico inapropiado aumenta de manera sustancial la mortalidad en pacientes graves, circunstancia que está presente hasta en el 20% de pacientes con infecciones comunitarias, el 25% en pacientes con infecciones graves. Entre los pacientes con infecciones comunitarias, la presencia de infecciones por Staphylococcus aureus resistente a meticilina y de bacterias Gramnegativas resistentes a las cefalosporinas son las causas más frecuentes de tratamiento inapropiado. Los tratamientos antibióticos inapropiados pueden ocasionar el aumento de las resistencias bacterianas, así como un aumento de los costes sanitarios, al aumentar la estancia media del paciente, y conlleva la realización de pruebas complementarias adicionales.

Por todo ello, resulta fundamental mejorar el conocimiento de los especialistas que, en su práctica clínica habitual, toman la primera decisión sobre el tratamiento a prescribir, lo que mejorará la evolución de los pacientes y disminuirá el gasto sanitario.

Con la matrícula, de regalo el libro Manejo de Infecciones en Urgencias (incluye acceso a la versión digital), de la SEMES - Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias, y de los autores Juan González Del Castillo, Francisco Javier Candel González y Agustín Julián Jiménez.

Médicos especialistas y en formación de Urgencias, Medicina Interna, Medicina de Familia, Geriatría y Microbiología Clínica.

¿Cuáles son las características y requisitos necesarios para acceder a los diferentes cursos de Editorial Médica Panamericana (EMP)?

• Identificar los aspectos a tener en cuenta a la hora de seleccionar el tratamiento antimicrobiano empírico.
• Discutir el tratamiento empírico de elección para los principales modelos de infección.
• Describir el perfil de paciente con factores de riesgo para estar infectado con un patógeno resistente a los antibióticos de primera línea.
• Actualizar los conocimientos sobre la identificación y el manejo de los pacientes con sepsis.
• Mejorar el conocimiento de los especialistas que toman las primeras decisiones sobre el tratamiento a prescribir.

El curso ha sido diseñado de acuerdo a las directrices del EES (Espacio Europeo de Educación Superior) y la superación de los criterios de calificación supondrá la obtención de un título propio de Experto otorgado por la Universidad Francisco de Vitoria equivalentes a 25 créditos de ECTS (European Credit Transfer System).

• Título propio: Experto del Manejo Urgente de la Patología Infecciosa
• Créditos ECTS: 25
• Este título aporta méritos y conocimientos válidos para su carrera profesional y reúne los requisitos comúnmente solicitados en las Oposiciones y Bolsas de Trabajo.
• No obstante, recomendamos revisar las bases de las convocatorias de su CCAA, ya que están sujetas a cambios.

La metodología docente del Experto en el Manejo Urgente de la Patología Infecciosa pone el foco en el estudio y en la actualización de los fundamentos teóricos, así como el entrenamiento y la simulación de la aplicación de dichos conocimientos a la práctica clínica. De esta forma, el alumno es capaz de realizar un análisis crítico de la materia y desarrollar las competencias necesarias para tener un criterio de calidad en la atención al paciente.

Con el fin de alcanzar los objetivos docentes, este curso se ha diseñado con diferentes recursos didácticos. A continuación se indica el tiempo estimado de dedicación del alumno en función de cada recurso.