El niño sano
Una visión integral
ISBN9789588443638
Número de páginas564
EncuadernaciónRústica
Número de edición4
Año©2016
Medidas17 x 24 cm
El formato digital de una publicación incluye contenidos interactivos y material multimedia para el enriquecimiento de su lectura.
ISBN9789588443645
Número de páginas564
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- Reúne el concepto y la práctica de la puericultura de una manera estructurada según el curso de vida, desde el periodo preconcepcional hasta la adolescencia.
- Cubre aspectos como las metas de desarrollo humano integral, el crecimiento y los cuidados básicos de la niñez.
- Reúne la experiencia de 3 directores con la colaboración de más de 30 profesionales expertos en los 51 capítulos distribuidos en 6 secciones.
- Para padres, educadores y profesionales de la salud es una verdadera guía y una muy útil herramienta de alto impacto en todas las dimensiones de la atención pediátrica.
Esta obra es un texto de puericultura, entendida como la ciencia y el arte de la crianza desde el periodo preconcepcional hasta la adolescencia, con énfasis en los hitos del crecimiento y el desarrollo en las diferentes edades en que se es sujeto de crianza.
Sus directores vuelcan en esta obra su amplia experiencia en ese campo y han contado con el valioso aporte de más de 30 colaboradores en la redacción de los 51 capítulos distribuidos en 6 secciones.
La estructura de la publicación cubre de manera integral aspectos fundamentales que permiten una visión holística de la salud infantil, como las metas de desarrollo humano integral, el crecimiento y el desarrollo, los cuidados básicos de la niñez y la puericultura del adolescente. Así mismo, se presenta un análisis de diversos aspectos de la niñez en el contexto social, lo cual es, sin duda, un tema innovador y de alta relevancia para la pediatría.
Este libro resalta la importancia de crear un ambiente favorable para el desarrollo y formación de niños y jóvenes y se constituye en un verdadero aporte y una muy útil herramienta para padres, educadores y profesionales de la salud.
Pediatras, educadores y profesionales en la salud
Introducción
Prólogo
I Niñez: conceptos generales
- ¿Quiénes son el niño y la niña?
- Conceptos generales de crecimiento y desarrollo
- Conceptos generales de Puericultura
- Crianza humanizada y humanizante II Metas de desarrollo humano integral y diverso, tejido de resiliencia
- Autoestima
- Autonomía
- Creatividad
- Felicidad
- Solidaridad
- Salud
- Resiliencia III Crecimiento y desarrollo
- Gestación y desarrollo intrauterino
- Crecimiento y desarrollo del lactante
- Crecimiento y desarrollo del niño preescolar
- Crecimiento y desarrollo del niño escolar
- Crecimiento y desarrollo del adolescente
- Inteligencias múltiples IV Puericultura en las distintas edades
- Puericultura preconcepcional, concepcional y prenatal
- Parto y nacimiento humanizados
- Puericultura del recién nacido
- Puericultura del lactante
- Puericultura del niño preescolar
- Puericultura del niño escolar
- Puericultura del adolescente V Cuidados básicos en la niñez
- La familia como espacio privilegiado para el desarrollo humano
- Los primeros vínculos afectivos y su influencia en el desarrollo
- La parentalidad en los nuevos tiempos
- Formación en valores
- Alimentación y nutrición
- Lactancia natural
- Salud bucal
- Hábitos de vida saludable
- Las vacunaciones
- El juego
- Prevención de lesiones físicas no intencionales (accidentes)
- El sueño
- La disciplina
- Educación sexual
- Salud mental
- Cómo saber si el proceso de crianza va bien VI La niñez en el contexto social
- Niñez y adolescencia en perspectiva de derechos
- Niñez, educación y desarrollo
- Las instituciones educativas
- Las pantallas
- La literatura
- El arte
- La actividad física y el deporte
- Habilidades para la vida
- Situación de la niñez en América Latina y El Caribe
- Nuevas prácticas en salud
- Acompañamiento institucional en la crianza